南关幼儿园教研活动——学习《3——6岁儿童学习与发展指南》社会领域

　　3 6岁的孩子，他们在每个阶段的身心发展是什么样的呢？在幼儿园教育及家庭教育中，每个年龄段的孩子要掌握哪些基本能力、体验什么样的情感，才符合生长发展规律呢？教育部颁布的指导性文件《3 6岁儿童学习与发展指南》就对这些问题做了规范化的建议和标准。2023年11月2日南关幼儿园全体老师展开学习了健康领域，具体内容如下：

　　教育建议：1、为幼儿提供营养丰富，健康的饮食。2、保证幼儿每天睡11~12小时，其中午睡一般应达到两小时左右。3、注意幼儿的体态，帮助他们形成正确的姿势。4、每年为幼儿进行健康体检。

　　教育建议1、营造温暖轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。2、帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。

　　教育建议1、以保证幼儿的护卫活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。2、经常与幼儿玩拉手转圈，秋千，转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动，颠簸，旋转，促进其平衡机能的发展。3、锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。

　　教育建议1、利用多种活动发展身体平衡和协调能力。2、发展幼儿动作的协调性和灵活性。3、对于拍球，跳绳等技能活动不要过于要求数量，更不能机械训练。4、结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重培养幼儿的自我保护能力。

　　教育建议日常生活中鼓励幼儿多走路，少坐车，自己上下楼梯，自己背包。

　　教育建议1、让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯。2、帮助幼儿养成良好的饮食习惯。3、帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。4、激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯。

　　教育建议1、鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不应做不好或做的慢而包办代替。2、指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法，如穿脱衣服和鞋袜，洗手，洗脸，擦鼻涕，擦屁股的正确方法。